Všetky novinky

        • Deň otvorených dverí

          • Deň otvorených dverí

          • Dňa 3. 10. 2017 sa žiaci 8. a 9. ročníka zúčastnia na dni otvorených dverí na SOŠ Strojníckej v KNM. Spoločný odchod žiakov je autobusom o 7:25 zo zastávky Snežnica Ondrášek. Predpokladaný návrat je o 12:00 autobusom z KNM. Kto chce zostať v meste, prinesie podpísaný súhlas rodiča.

            http://www.souknm.sk/

        • Rodičovské združenie

          • Rodičovské združenie

          • Pozývame rodičov žiakov na triedne rodičovské združenie, ktoré sa uskutoční dňa 28. septembra 2017 v jednotlivých triedach v ZŠ Snežnica v popoludňajších hodinách. Bližšie informácie získate u triednych učiteľov.

        • Zápis do prvého ročníka

          • Zápis do prvého ročníka

          • Základná škola s materskou školou, Snežnica 218, 02332 Snežnica

             OZNAMUJE


             Zápis žiakov do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2017 / 2018, sa uskutoční dňa 11. 4. 2017 v ZŠ s MŠ Snežnica

             od 13:00 do 17:00.

            Podmienky a forma zápisu :
            1. Podmienky zápisu upravuje § 19 a 20 zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. zákona o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a § 10 vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z. z. o základnej škole.
            2. Zapísané môže byť dieťa, ktoré k 31. 8. 2017 dovŕši vek 6 rokov a školskú spôsobilosť.
            3. Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku veku nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľ školy rozhodne na základe žiadosti zákonného zástupcu o odklade povinnej školskej dochádzky o jeden školský rok alebo o zaradení do nultého ročníka ZŠ. Súčasťou žiadosti je odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Takto rozhodnúť môže riaditeľ školy aj na návrh materskej školy, ak ju dieťa navštevuje, a na základe odporučenia zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, a to vždy s informovaným súhlasom zákonného zástupcu.
            4. Do 1. ročníka ZŠ možno výnimočne prijať aj dieťa, ktoré k 31.8.2017 nedovŕši šiesty rok veku, ak o to zákonný zástupca na zápise požiada a k žiadosti doloží súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast a príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.
            5. Zákonný zástupca dieťaťa predloží na zápise svoj občiansky preukaz a rodný list dieťaťa.
            6. Základná škola pri zápise vyžaduje nasledovné údaje
            a) meno a priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo, miesto narodenia, národnosť, štátne občianstvo a trvalé bydlisko dieťaťa
            b) meno a priezvisko, rodné číslo, adresa zamestnávateľa a trvalé bydlisko zákonných zástupcov
            7. Formy a obsah overenia školskej spôsobilosti určí riaditeľ školy po prerokovaní v metodickom združení a na základe odporúčania zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.
            8. Ďalšie podrobnosti o zápise žiakov do 1. ročníka ZŠ ustanovuje § 10 vyhlášky MŠ SR č. 320/2008.

            Prijatie žiaka do základnej školy :
            O prijatí žiaka do školy rozhoduje riaditeľ školy po zápise podľa zákona č. 596/ 2003.

            Viac o školskej zrelosti si môžte prečítať aj tu: http://www.ppprk.sk/materialy-2/zapisy-prvakov/skolska-zrelost/

        • Testovanie 9-2017

          • Testovanie 9-2017

          • http://www.nucem.sk/sk/testovanie_9

            Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl (okrem žiakov s mentálnym postihnutím) pod názvom Testovanie 9-2017 sa uskutoční 5. apríla 2017 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra.
            Náhradný termín testovania sa uskutoční 20. apríla 2017(štvrtok).

        • Polročné vysvedčenia

          • Polročné vysvedčenia

          • Zajtra (31. januára 2017) aj naši žiaci opäť prinesú domov polročné vysvedčenia. Pre niekoho stresujúca, pre iného radostná záležitosť. Polročné vysvedčenie je akýmsi varovným prstom pre tých, ktorí majú v učení pridať, pre tých úspešnejších zasa, že v začatom majú pokračovať. Domov ich prinesú len vo forme výpisu.
            Žiakov sme hodnotili v súlade s metodickým pokynom č. 22/2011 

            na hodnotenie žiakov základnej školy

            1. Čl. 1
              Zásady hodnotenia

              1. Hodnotenie žiaka je nevyhnutná súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu, ktorá má informatívnu, korekčnú a motivačnú funkciu.

              2. Žiak sa v procese výchovy a vzdelávania hodnotí priebežne a celkovo a má právo dozvedieť sa spôsob a výsledok hodnotenia.

              3. Hodnotenie žiaka sa vykonáva klasifikáciou, slovným hodnotením alebo kombináciou klasifikácie a slovného hodnotenia. O spôsobe hodnotenia jednotlivých vyučovacích predmetov rozhodne riaditeľ školy (ďalej len „riaditeľ“) po prerokovaní v pedagogickej rade.

              4. Klasifikácia je jednou z foriem hodnotenia, ktorej výsledky sa vyjadrujú určenými piatimi stupňami. Na vysvedčeniach s klasifikáciou sa slovný komentár za príslušný polrok nedopĺňa.

              5. Slovné hodnotenie je jednou z foriem hodnotenia, ktorého výsledky v jednotlivých predmetoch prípravného ročníka, nultého ročníka, prvého ročníka až štvrtého ročníka sa vyjadrujú slovne štyrmi stupňami; vysvedčenie so slovným hodnotením sa môže doplniť slovným komentárom za príslušný polrok.

              6. Kombinácia klasifikácie a slovného hodnotenia je forma hodnotenia, pri ktorej sa výsledky niektorých vyučovacích predmetov vyjadrujú stupňom klasifikácie a niektoré sa vyjadrujú slovne. Kombinované hodnotenie sa odporúča využiť aj v rámci toho istého predmetu, pri prechode zo slovného hodnotenia na klasifikáciu. Postupne učiteľ dopĺňa slovné komentáre známkou, a tak pripravuje žiakov na zmenu kvantifikátora.

              7. Vo výchovno-vzdelávacom procese sa uskutočňuje priebežné a celkové hodnotenie:

            1. priebežné hodnotenie sa uskutočňuje pri hodnotení čiastkových výsledkov a prejavov žiaka na vyučovacích hodinách a má hlavne motivačný charakter; učiteľ zohľadňuje vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliada na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť,

            2. celkové hodnotenie žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa uskutočňuje na konci prvého polroka a druhého polroka v školskom roku a má čo najobjektívnejšie zhodnotiť úroveň jeho vedomostí, zručností a návykov v danom vyučovacom predmete.

              1. V procese hodnotenia učiteľ uplatňuje primeranú náročnosť, pedagogický takt voči žiakovi, rešpektuje práva dieťaťa a humánne sa správa voči žiakovi. Predmetom hodnotenia vo výchovno-vzdelávacom procese sú najmä učebné výsledky žiaka, ktoré dosiahol vo vyučovacích predmetoch v súlade s požiadavkami vymedzenými v učebných osnovách, osvojené kľúčové kompetencie, ako aj usilovnosť, osobnostný rast, rešpektovanie práv iných osôb, ochota spolupracovať a správanie žiaka podľa školského poriadku. Hodnotenie slúži ako prostriedok pozitívnej podpory zdravého rozvoja osobnosti žiaka.

              2. Pri hodnotení výsledkov práce žiaka sa postupuje v súlade s:

                1. výchovno-vzdelávacími požiadavkami vzdelávacích programov,

                2. požiadavkami na rozvoj všeobecných kompetencií,

                3. učebnými plánmi, učebnými osnovami a štandardami.

              3. Pri hodnotení žiaka sa posudzujú získané kompetencie v súlade s učebnými osnovami a schopnosť ich využívať v oblastiach:

                1. komunikačných schopností, najmä ústne a písomné spôsobilosti,

                2. čitateľskej gramotnosti,

                3. jazykových schopností v štátnom jazyku, v materinskom jazyku, v cudzích jazykoch,

                4. digitálnych kompetencií,

                5. matematickej gramotnosti a prírodných vied,

                6. sociálnych kompetencií,

                7. multikultúrnych kompetencií,

                8. manuálnych zručností a ich využití v praktických cvičeniach,

                9. umeleckých a psychomotorických schopností,

                10. analýzy problémov a schopnosti ich riešenia,

                11. osobnostných vlastností ako porozumenie, znášanlivosť, tolerancia, priateľstvo,

                12. kontrolovania a regulovania svojho správania, ochrany svojho zdravia a životného prostredia a etických princípov.

        • „Poznaj svoj kraj“

          • „Poznaj svoj kraj“

          • Dňa 24. novembra 2016 sa uskutoční exkurzia „Poznaj svoj kraj“. Navštívime Budatín – zámockú záhradu a drotársku expozíciu, Martin – skanzen Jahodnícke háje a Národný cintorín. Odchod o 8: 30 zo ZŠ a predpokladaný príchod medzi 14:00 – 15:00 pred ZŠ. Žiaci si so sebou zoberú jedenie, pitie a malé vreckové. 
            V tento deň nebudú podávané obedy v školskej jedálni a nebude ani vyučovanie v školskom klube.

        • Testovanie 5-2016

          • Testovanie 5-2016

          • http://www.nucem.sk/sk/testovanie_5

            Testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ pod názvom Testovanie 5-2016 sa uskutoční 23. novembra 2016 (streda) na všetkých základných školách Slovenskej republiky z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra a maďarský jazyk a literatúra. Testovania sa zúčastnia žiaci 5. ročníka ZŠ, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, okrem žiakov vzdelávaných podľa vzdelávacích programov pre žiakov s mentálnym postihnutím.

             

        • Biela pastelka 2016

          • Biela pastelka 2016

          • Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli na zbierku Biela pastelka 2016. Prispelo Vás 90, čo je najviac zo škôl, ktoré sa zapojili v zbierke v okrese KNM. Celkovo ste vyzbierali 124,43 €!

        • Dopravná výchova

          • Dopravná výchova

          • Dňa 14.9. 2016 sa žiaci I. stupňa zúčastnia aktivity dopravnej výchovy -  DOPRAVNÉ IHRISKO v Žiline, odchod 7.30 hod., vyučovanie bude do 11.00 hod. ŠKD a jedáleň zostáva v prevádzke. Žiaci si zo sebou zoberú desiatu. Vstupné na ihrisko je zdarma, náklady na dopravu vo výške 1.80 € si žiaci hradia sami.

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2016 / 2017 bude v pondelok 5. septembra 2016 o 8:00 v ZŠ Snežnica.

    • Prihlásenie